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Mathematik

Praxissemester am Seminar Esslingen

Die fachdidaktischen Seminare der universitären Lehrerausbildung vermitteln grundlegende Einsichten in fachspezifische Ziele, Prinzipien und Methoden. Die Praktikantinnen und Praktikanten vertiefen, erproben und reflektieren diese ersten Erfahrungen im Praxissemester.

Dies geschieht überwiegend an der zugewiesenen Schule und wird von Veranstaltungen zur Fachdidaktik sowie Pädagogik und pädagogischen Psychologie am Seminar begleitet.

Schwerpunkte der Fachdidaktik am Seminar

  • Kriterien für guten Mathematikunterricht
  • Beobachtung und Analyse von Unterricht
  • Bildungspläne
  • Gemeinsame Unterrichtsplanung: didaktische Reduktion, Schüleraktivierung, Differenzierung, verschiedene Aufgabenformate im Mathematikunterricht, Übungsformen, Hausaufgaben
  • Reflexion eigener Unterrichtserfahrungen


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